Обучение
|
"Толковые программы изменений в компании:
Привязаны к реальным задачам - Связаны с повышением эффективности работы персонала - Обучают людей как учиться - Дают людям возможность думать и анализировать - |
П.Сенге "Танец перемен: новые проблемы самообучающихся организаций"
|
Академия менеджмента и рынка в соответствии с
Лицензией
и Государственной аккредитацией реализует краткосрочные программы обучения, повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Длительность учебных программ - до 550 ак. часов.
Большинство программ проводятся в закрытом, корпоративном формате по заказу предприятий и организаций, в т.ч. Государственных закказчиков.
Ряд особо популярных программ, которые не требуют специальной адаптации, проводятся в открытом формате и допускают участие всех желающих.
На сегодняшний день это программы:
Особенностями программ обучения и развития навыков в Академии менеджмента и рынка являются:
- Яркий, стабильный и заинтересованный состав преподавателей, бизнес-тренеров и экспертов, ведущих занятия. Специалистов, которые работают у нас, мы подбирали долгие годы. Они ведут как преподавательскую деятельность, так и занимаются практическим управлением и консультированием предприятий. Широкий выбор экспертов позволяет нам быть в курсе актуального положения вещей во многих отраслях
- Активное использование метода "Обучение действием". Все наши программы нацелены на решение конкретных задач, разработку управленческих решений, работающих документов и регламентов непосредственно в ходе занятий. В корпоративном формате в ходе группового взаимодействия решаются непосредственные задачи предприятия. В открытом формате мы практикуем индивидуальные консультации как в области бизнес-задач, так и в области личной эффективности.
- Инновационность. Академия менеджмента и рынка одной из первых на рынке внедрила методики по эффективному решению управленческих и производственных задач, преодолению инерции мышления, развитию креативности. В ходе обучения используется широкий арсенал методов по анализу его экономической эффективности, внедрению моделей "Самообучающих организаций".